中班半日活动《蔬菜大聚会》《蔬菜造型》

2022-06-15   来源:自我介绍

蔬菜大聚会(健康、科学)
活动目标:
1、能用不同的形式来简单介绍一些蔬菜。
2、进一步认识蔬菜和了解蔬菜的营养价值。
活动重点:以不同的形式介绍蔬菜。
活动准备:
1、各种蔬菜的头饰或胸卡。
2、收集有机蔬菜的资料。
活动过程:
1、情景导入:
幼儿根据意愿佩戴蔬菜头饰和胸卡扮演角色:
——“今天,蔬菜国王有个大聚会,你们很想参加吧!”
听音乐来到“蔬菜王国”,老师扮演“蔬菜国王”:
——“欢迎你们来到蔬菜王国。”
“蔬菜国王”端出蔬菜:
——“猜一猜我要给你们吃的是什么?”
“里面哪些东西?”
“我为什么要请你们吃这些东西?”
2、互相介绍:
幼儿独自或结伴用不同的形式(儿歌、谜语、表演等)来介绍蔬菜,让幼儿互相进一步了解各种蔬菜的主要特征和营养价值:
3、体验快乐:
听着音乐大家一起做游戏,体验欢聚的乐趣,感受蔬菜人见人爱。
“国王”送礼物。
让每一位幼儿挑选一样蔬菜仔或新鲜蔬菜带回幼儿园种植。
上午活动二:
蔬菜造型(健康、艺术)
活动目标:
利用蔬菜自然形状和特点,选择辅助材料进行造型制作。
活动准备:各种蔬菜:青菜、胡萝卜、生姜;牙签、剪刀、抹布等。
活动过程:
1、导入活动,引起幼儿的兴趣:
老师带来了许多蔬菜,我们用蔬菜制作玩具。
2、观察蔬菜造型制作:
——“海豚是用什么做的?”(茄子、番茄)
“长颈鹿是用什么做的?”(蚕豆、牙签)
3、观察想象:
——“挑选一种蔬菜后,先仔细看看它的外形想什么?”
“还需要什么其他的蔬菜和材料和它组合在一起?”
“怎样加工,是他更像我们想象的玩具?”
两颗蔬菜连接时要用牙签插,其他材料才可贴到蔬菜上。
4、幼儿操作:
观察蔬菜造型,发挥想象,幼儿自己操作玩具。
教师帮助幼儿解决在接插过程中遇到的困难。
5、欣赏评价作品。
上午活动三:福娃超市
组织幼儿到福娃超市游戏。

中班半日活动《蔬菜大聚会》《蔬菜造型》

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